Diari di insegnanti e alunni durante la pandemia da COVID-19 

<p><a href="https://portale.unime.it/hedu/2021/04/12/nadia-dario/"><strong>Nadia DARIO </strong></a></p> <p><em>IBEF, Centre of Excellence “Ideas for the Basic Education of the Future” </em></p> <p><span data-contrast="none">C</span><span data-contrast="none">o</span><span data-contrast="none">n questo contributo si vuole presentare una ricerca esplorativa sui diari di bambini e insegnanti durante il </span><span data-contrast="none">lockdown</span><span data-contrast="none"> da Covid-19. </span><span data-contrast="none">È</span><span data-contrast="none"> stato condotto uno </span><span data-contrast="none">“</span><span data-contrast="none">studio di diario</span><span data-contrast="none">”</span><span data-contrast="none"> su 28 preadolescenti del Nord-Est d</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">Italia e 25 insegnanti di scuola primaria e media di tutta Italia, per cogliere la loro prospettiva su questo straordinario evento. </span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> <p><span data-contrast="none">I diari sono stati utilizzati perché metodi qualitativi eco-culturali in grado di illustrare la dinamica delle esperienze dei bambini e degli insegnanti e i loro modi di dar senso a quanto accaduto. Per ciascuna tipologia di partecipanti, verranno considerati una serie di esempi rilevanti rappresentativi delle loro idee, opinioni e pensieri sulle diverse fasi della pandemia e, specificatamente per gli insegnanti, daremo rilevanza alle opinioni sulle pratiche formative adottate durante l</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">emergenza. </span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> <p><span data-contrast="none">In considerazione del tema della seconda edizione di </span><span data-contrast="none">“</span><span data-contrast="none">Pedagogie dell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">essenziale</span><span data-contrast="none">”</span><span data-contrast="none">, vorremmo inoltre fornire alcuni spunti di riflessione per gli educatori e insegnanti</span><span data-contrast="none">.</span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> <p><span data-contrast="none">Parole chiave: </span><i><span data-contrast="none">Diari, prospettiva in prima persona, COVID-19, scuola</span></i><i><span data-contrast="none">.</span></i><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p>